体育老师拉着我做了一节课| 青海省海东市终止自然灾害救助Ⅱ级应急响应

体育老师拉着我做了一节课

开场白：在我上高中的那段日子里，体育课是我最担心的课程之一。我的身体特别不好，技术也十分差劲，所以每次上体育课，我都感到十分沮丧。然而，就在我最茫然的时候，我的体育老师给了我一个机会，他拉着我一起上了一节课。

第一段：探索兴趣（标题：寻找动力）
小时候，我对体育并没有太大的兴趣，因此一直没有付出过多的努力。高中时期，由于需要上体育课，我不得不开始尝试参与其中。然而，我的技术并不怎么样，加上身体不够强壮，我在场上总是显得很糟糕。我想，或许永远无法忘记那个夏天的一个下午。当时，我正坐在教室里，看着其他同学在操场上奔跑，感到十分沮丧。这时，我的体育老师走到我面前，对我说：“小明，我觉得你对体育课不是很感兴趣。如果你愿意尝试一下，我可以拉着你一起做一节课，看看你是否能找到属于自己的乐趣。”我的内心有些动摇，心想自己又能有什么不同呢？但是，追求一个更好的自己的渴望促使我接受了这个机会。

第二段：突破自我（标题：破茧成蝶）
我和体育老师一起走到操场上，他给我解释了课程的目标和内容。接下来，他拿出一个篮球，问我是否能投篮。我坦诚地回答说我不太会，他并没有感到失望，反而鼓励我：“没有关系，我们可以从基础开始，一步步让你进步。”他教会我正确的姿势和手势，并反复练习，直到我能成功投中一个球。这个小成功让我激动不已，我开始感受到了运动的乐趣。之后，体育老师又引导我去跑步，并通过示范和指导，让我正确掌握了呼吸节奏和跑步姿势。在他的陪伴下，我一点点地突破了自我，不再抱怨，只是默默努力。

第三段：释放潜能（标题：尝试新领域）
随着时间的推移，我在体育课上取得了一些小进步。我的体育老师鼓励我接触更多的项目，并尝试去发现自己可能擅长的领域。于是，在他的建议下，我尝试了田径、篮球、足球等各种项目。虽然我并没有在这些项目中取得太大的成就，但是我发现了自己对足球很感兴趣，并且在其中获得了一点点的进步。慢慢地，我开始与队友们建立了良好的关系，共同进步，互相鼓励。我的体育老师给了我一个展示自己的机会，他让我在班级里参加了一次足球比赛。虽然我们最终输了，但是在我的脑海里，那场比赛却是我最宝贵的回忆之一。

结尾：通过体育老师拉着我一起上一节课，我不仅找到了对体育的兴趣，也突破了自己的瓶颈，释放了内心的潜能。那个体育老师不仅是一个教师，更是一个引导者和启发者，他引领我走进体育世界，教会了我很多珍贵的东西。至今，我一直保持着对体育的热情，并且时常回忆起那节被拉着上的特殊课程，每每都能感到无比感激。

　　根据青海省海东市减灾委员会办公室发布的《海东市减灾委员会办公室关于终止海东市自然灾害救助Ⅱ级应急响应的通知》，自1月3日12时起，海东市终止自然灾害救助Ⅱ级应急响应。

　　《通知》中提出，鉴于积石山6.2级地震海东震区灾情基本稳定，受灾群众得到初步救助，根据《海东市自然灾害救助应急预案》相关规定和现场态势，经综合研判，海东市人民政府减灾委员会决定从2024年1月3日12时起终止海东市自然灾害救助Ⅱ级应急响应，救灾救助应急转向常态化。海东市各县区、各部门将继续做好灾民救助和灾后重建各项工作，尽快恢复正常生产生活秩序。

　　(总台记者 李永辉 崔建军)

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